数学，数学和数学 (第4/6页)

   打那天起，班里再也没人敢找黎刃的不痛快。

    付萝拉这“大姐大”的名头，也在班里悄悄传开。

    凭着这份仗义果敢，身边总围着一群心甘情愿跟她玩的同学，走到哪儿都热热闹闹的。

    可大姐大也有自己的难处。

    付萝拉几乎门门功课都不理想，唯独英语课能轻松应对，想来是在加拿大出生上学的缘故。

    特别是数学课，她却总b别人慢半拍，眉头常常拧成一团，对着习题册愁眉不展。

    一向很会“找外援”的付萝拉很快留意到，同桌黎刃做数学题时又快又准。

    她把习题册小心翼翼地挪到他桌边，声音软乎乎的，带着点试探：“小莲小莲，这个应用题你能帮我看看吗？”

    黎刃没拒绝，讲题时语速放得极慢，把复杂的步骤拆解得明明白白，一步一步领着她梳理思路。

    他格外有耐心，无论她问多少遍，语气里都没有半分不耐烦。

    这时付萝拉才发现，他不光做题快，还格外会教人，总能把晦涩的知识点讲得通俗易懂。

    从那以後，付萝拉彻底成了黎刃的“头号粉丝”，一到课间就拉着同学给她的同桌打call：

    “我同桌数学超厉害的！”

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